單項(xiàng)選擇題隔代撫養(yǎng)存在的弊端是（）。

A、從時(shí)間與精力上解放了父母 
B、造成親子教育與隔代教育之間主次顛倒，嬰兒正常依戀難以形成 
C、隔代養(yǎng)育有利于老年人的身心健康 
D、隔代養(yǎng)育能夠減輕家庭內(nèi)部經(jīng)濟(jì)壓力


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒應(yīng)該學(xué)習(xí)的社會(huì)交往技巧是（）。

A、順其自然的讓嬰兒自己去理解 
B、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他 
C、讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ) 
D、家長(zhǎng)不用教，嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白

2.單項(xiàng)選擇題通過訓(xùn)練嬰兒()使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。

A、一邊玩一邊聽別人說話 
B、耐心傾聽別人說話、不隨便插話或打斷別人說話 
C、別人說話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉 
D、如果自己說話時(shí)有人插嘴，就大聲呵斥他

3.單項(xiàng)選擇題與嬰兒最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是（）。

A、社會(huì)性需要 
B、歸屬和愛的需要 
C、尊重的需要 
D、生理需要

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒通過()等方式來表達(dá)自己的情緒。

A、面部表情、聲音和手勢(shì) 
B、面部表情變化、聲音節(jié)奏和手勢(shì) 
C、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài) 
D、眼神的變化、身體姿態(tài)

5.單項(xiàng)選擇題測(cè)量嬰兒語(yǔ)言理解能力的主要指標(biāo)是()。

A、概念的建立、掌握詞匯的多少 
B、閱讀能力 
C、精細(xì)動(dòng)作的提高 
D、肢體的表達(dá)