在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：前方是凹凸不平路面。
學員：教練，怎么辦？
教練員：減速減擋！
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）
教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！
根據(jù)上述材料，教練員的這種教學行為對學員產(chǎn)生的影響是（）。
A.使學員更加緊張
B.有利于學員及時糾正錯誤
C.不利于學員理解
D.機械地服從教練員的指令
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A.培養(yǎng)學員的安全意識和安全行為
B.誠實守信，服務學員
C.文明教學，保證教學效果和質(zhì)量
D.努力學習，不斷提高自身的教學能力
A.加強修養(yǎng)，文明行車
B.具有較強的安全行車意識
C.嚴格遵章守法
D.具備很高的文化水平
A.客觀.清楚地傳授知識
B.正確評判學員的學習狀況
C.調(diào)動學員的學習積極性
D.利用先進的手段和科學的方法施教
A.尊重學員，服務學員
B.按照教學大綱的要求組織教學
C.規(guī)范教學，確保教學過程安全
D.保證學員的有效學習時間
A.培養(yǎng)學員的安全意識
B.傳授學員安全駕駛技能及機動車相關知識
C.講授道路交通相關法律法規(guī)
D.強化道路交通安全知識教育
最新試題
在駕駛教學過程中，是預防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。（）
教練員應對學員進行安全知識教育和安全意識的培養(yǎng)，要讓學員從一開始就樹立（）的理念。
下列是教練員的義務的有（）
教練員應具備的基本素質(zhì)包括（）。
學員經(jīng)過反復練習還沒有掌握動作要領時，教練員應該（）。
在駕駛教學過程中，（）是預防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。
在駕駛操作教學過程中，為保障教學安全，教練員應提前預測交通風險，及時提示學員，并做好應急準備。
在駕駛操作訓練中，教練員（），更容易讓學員領會動作要領，提高學習效率。
教練員的基本素質(zhì)（）
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面教練員：減擋。學員：教練，為什么要減擋??？教練員：操作就行了，問那么多干什么！學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）教練員：讓你換擋？！真笨！根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學效果，教練員應該采取的教學方式包括（）。