A.提高駕駛員的文化水平
B.培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧
C.推進駕駛員素質教育
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A.路
B.人
C.車
A.易導致學員對酒后駕車產生錯誤認識
B.嚴重影響教學效果
C.教練員對學員起了負面表率作用
D.飲酒影響教練員的教學思路
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減速，減擋。
學員：教練，為什么要減速??？
教練員：路面不平整，車輛需要低速通過。
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，越級減擋）
教練員：你減擋錯了，以后要多練習。
根據上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響包括（）。
A.使學員領會操作的內涵
B.有利于學員及時發(fā)現缺點
C.學員過于依賴教練員
D.不利于學員深刻認識錯誤的嚴重性
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：減擋。
學員：教練，為什么要減擋??？
教練員：操作就行了，問那么多干什么！
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）
教練員：讓你換擋？！真笨！
根據上述材料，為了獲得良好的教學效果，教練員應該采取的教學方式包括（）。
A.講解操作動作的要領
B.及時糾正學員的錯誤
C.適當增加該項目的練習
D.放任對待，任其操作
在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面
教練員：前方是凹凸不平路面。
學員：教練，怎么辦？
教練員：減速減擋！
學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，加擋）
教練員：是加擋，還是減擋？！真笨！
根據上述材料，教練員的這種教學行為對學員產生的影響是（）。
A.使學員更加緊張
B.有利于學員及時糾正錯誤
C.不利于學員理解
D.機械地服從教練員的指令
最新試題
在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中，是引發(fā)道路交通事故的主要原因（）
教練員要重視駕駛員的（），為社會培養(yǎng)合格的駕駛員。
教練員飲酒后教學，產生的不良后果有（）。
教練員的義務主要包括（）。
教練員不僅要傳授學員駕駛技能，更重要的是培養(yǎng)學員（）
教練員的教學對象層次多樣，主要體現在學員的（）。
在駕駛操作訓練中，教練員（），更容易讓學員領會動作要領，提高學習效率。
為了培養(yǎng)學員良好的駕駛習慣，教練員自身應該（）。
教練員不僅要具有高度的社會責任感和扎實的專業(yè)知識，而且要具有（）。
教練員是否具有良好的教學能力，主要體現在能否（）。