如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。

嬰幼兒做夢通常是在（）

（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句

皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）

天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。

手部精細動作的完成需要（）的支撐

需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。

應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。

13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。