A.違約行為
B.不當(dāng)?shù)美?
C.侵權(quán)行為
D.提存行為
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A.應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)全額償還
B.可以負(fù)責(zé)全額償還
C.可以不負(fù)責(zé)償還
D.應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值范圍內(nèi)負(fù)責(zé)清償
A.可以負(fù)刑事責(zé)任
B.可以從輕、減輕處罰
C.應(yīng)當(dāng)從輕處罰
D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
A.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,但應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰
B.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以從輕或減輕處罰
C.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,但可以減輕或免除處罰
D.不負(fù)刑事責(zé)任
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪中止
C.犯罪未遂
D.犯罪既遂
A.緊急避險(xiǎn)
B.正當(dāng)防衛(wèi)
C.防衛(wèi)過當(dāng)
D.故意殺人
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線,甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。