A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.自愿選擇
D.既是權(quán)利又是義務(wù)
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A.完成勞動(dòng)任務(wù)
B.休息休假
C.提高勞動(dòng)技能
D.遵守勞動(dòng)安全規(guī)程
A.遵守職業(yè)道德
B.提請勞動(dòng)爭議處理
C.取得勞動(dòng)報(bào)酬
D.平等就業(yè)
A.在形式上表現(xiàn)一致法律規(guī)范的總和
B.在內(nèi)容上是一致的法律規(guī)范的總和
C.在調(diào)整對象為同一類社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和
D.在形式上表現(xiàn)不一致法律規(guī)范的總和
A.民商法
B.公司法
C.商標(biāo)法
D.保險(xiǎn)法
A.國務(wù)院
B.地方政府
C.法院
D.檢察院
最新試題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。