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A.指導型
B.被動型
C.共同參與型
D.指導合作型
E.主動-被動型
A.患者
B.張護士
C.李護士
D.護士長
E.患者女兒
A.角色壓力
B.責任不明
C.角色模糊
D.信任危機
E.理解差異
A.指導型
B.被動型
C.共同參與型
D.指導合作型
E.主動-被動型
最新試題
護患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系。
當與周圍人關(guān)系不好時,最好的做法是換一個環(huán)境。
一位明天即將動第二次大手術(shù)的患者對護理人員說:“一想到上次術(shù)后我所經(jīng)歷的刀口疼痛,我就害怕的不得了?!闭垎枺哼@種溝通屬于下列哪一種層次()。
一位護士正在為一位即將出院的術(shù)后患者進行出院前的健康指導,此時護患關(guān)系處于()。
在醫(yī)護關(guān)系中,醫(yī)生是主角,護士是配角,護士僅是醫(yī)生的助手。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關(guān)系的建立在溝通過程中并不重要。
患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。影響此項護患溝通的隱秘性因素是()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關(guān)系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功。患者非常不滿,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。護患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是()。
在護理工作中,護士與患者進行小組交談時,患者數(shù)量最好控制在()。
首因效應(yīng)在感知陌生人時起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時具有重要的作用。