A、心理平衡
B、心理健康
C、心理正常
D、心理合格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、心理亢奮狀態(tài)
B、心理正常狀態(tài)
C、心理不平衡狀態(tài)
D、心理病態(tài)
A、心理不平衡
B、心理陰影
C、心理病態(tài)
D、心理疾病
A、家庭責任
B、工作責任
C、社會責任問題
D、環(huán)境因素
A、壓力指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激
B、壓力是環(huán)境的反應
C、壓力是一個過程
D、壓力指的是一種身心反應
A、心理健康是正確認識自己的提前
B、心理健康是與人良好交往的基礎
C、心理健康可以保證確立恰當?shù)淖晕移谕?br />
D、心理健康能使個人工作及生活適應性強
A、激勵的群體競爭問題
B、人格的健全與統(tǒng)一問題
C、人際關系問題
D、婚姻、家庭問題
A、處于人的潛意識層
B、都是獨立、互不相干的
C、是動態(tài)的和可逆的,盡管它們常見于重要的精神疾病
D、它們可能是病態(tài),但是也可能是適應的過程
A、一個人如果沒有防御機制就像光著身體不穿衣服一樣
B、除非你有足夠的時間、愛心和耐心去共同承擔改變的后果,否則就不要想改變或解釋任何一種防御機制
C、當你試圖除掉他身上的一種防御機制時,你就必須為他提供一種防御機制作為替代,否則就行不通
D、防御機制時潛意識的東西
A、生活方面的壓力
B、職業(yè)和工作方面的壓力
C、心理方面的壓力
D、社會關系方面的壓力
A、挫折
B、環(huán)境
C、沖突
D、工作
最新試題
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。
(),不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇。”是對()人格類型人的建議。
()就是人與人的交流和往來。
()原則有兩個因素。第一,應該確切地知道你要達到什么樣的目標;第二,目標的設定要合理。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉換視角,換個角度看問題。
具有()心理的人,往往先在主觀上設定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。