您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、公共事業(yè)管理的范圍
B、公共事業(yè)管理的能力
C、公共事業(yè)管理的水平和效率
D、公共事業(yè)管理的性質(zhì)
A、生存需要
B、享受需要
C、精神需要
D、發(fā)展需要
A、衛(wèi)生事業(yè)產(chǎn)品的外部性
B、衛(wèi)生產(chǎn)品信息的不對稱性
C、為生產(chǎn)品信息的對稱性
D、公眾對衛(wèi)生產(chǎn)品的需求的不確定性
A、公共產(chǎn)品
B、準(zhǔn)共公產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、消費品
最新試題
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級指導(dǎo)。
個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為：績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動程序的具體規(guī)定方面。
教育的特性包括（）。
隨著公私合作的深入，政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，逐漸轉(zhuǎn)向（）。
公共部門項目管理方案的可行性分析主要從哪些方面進行？（）
對公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）