小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（）

下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）

夏天空調四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調應裝在房間的（）

小雅在測量空氣的質量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是（）