充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

在“風(fēng)的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）