單項選擇題新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
A.愛心
B.匠心
C.誠心
D.同理心
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1.單項選擇題我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。
A.學歷教育
B.學前教育
C.職業(yè)教育
D.社會培訓
2.單項選擇題網(wǎng)絡時代的來臨同樣為技工院校（）建設提出了新的要求，賦予了網(wǎng)絡時代師德建設新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。
A.教材、教法
B.教師、學生
C.師德、師風
D.教學、教研
3.單項選擇題實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
A.黨組織
B.團組織
C.社會組織
D.學生組織
4.單項選擇題身正為范，教師應做工匠精神的（）。
A.引領者
B.遵從者
C.指導者
D.代言人
5.單項選擇題熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
A.個人
B.社會
C.國家
D.國體
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選擇科學的（）是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型：單項選擇題
既然師德評價有共性標準，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
題型：多項選擇題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關鍵在教師。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
盡管學生都是不同的個體，在教育教學中，教師也沒有必要轉換角色，多角度處理問題。（）
題型：判斷題
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
題型：判斷題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題