A、技術(shù)的創(chuàng)新離不開設(shè)計(jì)
B、設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)以技術(shù)為基礎(chǔ)
C、技術(shù)進(jìn)步制約設(shè)計(jì)的發(fā)展
D、設(shè)計(jì)不受技術(shù)發(fā)展的影響
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A.推鋸加壓,回拉不加壓
B.推鋸加壓,回拉也加壓
C.推鋸不加壓,回拉加壓
D.推鋸回拉沒有要求,怎么舒服怎么做
A.科學(xué)性原則
B.實(shí)用性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.可持續(xù)發(fā)展原則
A.主視圖俯視圖
B.主視圖左視圖
C.俯視圖左視圖
D.俯視圖右視圖
A.控制電路
B.紅綠燈
C.開關(guān)裝置
D.路面車輛
A.所使用的燈泡一定是假的,只是道具
B.因?yàn)闊襞菔菤んw結(jié)構(gòu),所以能承受較大的外力作用
C.只要認(rèn)真努力的訓(xùn)練,普通人也能具有輕功
D.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)
最新試題
不同的設(shè)備有不同的作用。自行車是為了代步,電飯鍋是為了煮飯,手機(jī)是為了通訊。這說明了系統(tǒng)具有()。
為了固定某物品,小明同學(xué)準(zhǔn)備加工一個(gè)如圖所示的地腳螺桿。他可利用現(xiàn)有的金屬桿加工此物品,合理的操作流程是()。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是()。
下列關(guān)于流程的描述,正確的是()。
小明要制作一個(gè)木質(zhì)的籃球架模型,構(gòu)思了下列設(shè)計(jì)方案,從穩(wěn)定性角度考慮,其中合理的是()。
如圖所示為一款教學(xué)用攝像頭展臺(tái),需要使用時(shí)打開拍攝橫桿,以下關(guān)于攝像頭展臺(tái)說法不正確的是()。
張強(qiáng)一家出去露營,想在室外草地上放置投影儀,他在網(wǎng)上找了4款投影儀支架,其中最適合的是()。
為使流程的描述清晰可見,我們一般可以采用多種表達(dá)方式。下列不屬于流程表達(dá)方式的是()。
生活中木門常用合頁來固定。媽媽發(fā)現(xiàn)門框與門連接合頁中的螺釘出現(xiàn)了松動(dòng)。緊固螺釘時(shí),以下操作合理的是()。
零件的尺寸標(biāo)注在《技術(shù)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》中有明確的規(guī)范要求。如圖所示是小李同學(xué)繪制的技術(shù)圖樣,圖中尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的共有()。