A.心理素質(zhì)
B.身體素質(zhì)
C.技術(shù)能力
D.戰(zhàn)術(shù)能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理
B.素質(zhì)
C.技術(shù)
D.戰(zhàn)術(shù)
A.技術(shù)質(zhì)量
B.技術(shù)容量
C.技術(shù)效果
D.戰(zhàn)術(shù)水平
A.技術(shù)能力
B.身體素質(zhì)
C.技術(shù)效果
D.身體形態(tài)
最新試題
散打比賽中,一名運(yùn)動(dòng)員一天最多安排兩場(chǎng)比賽。
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調(diào),這要求防守時(shí)的整體性、()。
佯攻戰(zhàn)術(shù)的核心在于假動(dòng)作要逼真,在轉(zhuǎn)換成真實(shí)動(dòng)作的時(shí)候不能猶豫且一定要果斷。
講解教學(xué)法要簡(jiǎn)明扼要,突出要點(diǎn),邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng),富有啟發(fā)性。
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動(dòng)作規(guī)范的唯一依據(jù)。
當(dāng)場(chǎng)上裁判員并沒(méi)有發(fā)出“?!钡目诹?,可以運(yùn)用(),使對(duì)方措手不及。
勾拳常用來(lái)攻擊對(duì)方的()。
()朝是中國(guó)武術(shù)重要的大發(fā)展時(shí)期,出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。
配合運(yùn)用階段時(shí),教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法,幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作細(xì)節(jié)。
正蹬腿的常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作包括()。