A、學(xué)習(xí)目標(biāo)
B、學(xué)習(xí)方法
C、學(xué)習(xí)動(dòng)力
D、學(xué)習(xí)技巧
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A、創(chuàng)新能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、執(zhí)行能力
D、專(zhuān)業(yè)知識(shí)
A、智力
B、知識(shí)
C、經(jīng)驗(yàn)
D、技能
A、新的組合
B、新的視角
C、新的高度
D、新的體系
A、技術(shù)創(chuàng)新
B、模仿創(chuàng)新
C、合作創(chuàng)新
D、自主創(chuàng)新
A、美籍經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的
B、英國(guó)心理學(xué)家沃勒斯提出的
C、美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家華爾特.羅斯托提出的
D、著名學(xué)者弗里曼提出的
A、官產(chǎn)學(xué)研之間的互動(dòng)合作
B、國(guó)際科技合作
C、利用國(guó)外創(chuàng)新資源
D、高效率的科技中介機(jī)構(gòu)
A、科技創(chuàng)新
B、實(shí)踐創(chuàng)新
C、人本管理創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新
A、自由聯(lián)想法
B、智力激勵(lì)法
C、頭腦風(fēng)暴法
D、薪酬激勵(lì)法
A、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
B、相互認(rèn)識(shí)、自我總結(jié)
C、敏感性訓(xùn)練
D、專(zhuān)題研討會(huì)
A、創(chuàng)新性
B、形象性
C、概括性
D、幻想性
最新試題
培養(yǎng)人們獨(dú)立思考能力要()
我國(guó)生物質(zhì)能資源廣泛,主要包括()
科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來(lái)越突出,主要表現(xiàn)在()
生態(tài)環(huán)境()自然環(huán)境。
整個(gè)光伏產(chǎn)業(yè)鏈的利潤(rùn)主要是集中在()
前瞻性思維的實(shí)質(zhì)是對(duì)事物的()
()等發(fā)達(dá)國(guó)家的科技投入年增長(zhǎng)率均在4%以下
市場(chǎng)管理創(chuàng)新是指()
管理的實(shí)質(zhì)在于()
橫向思維是一種同時(shí)性的()