數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人？（）

從傳達(dá)角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn)，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實(shí)的知識(shí)圖鑒“。

圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。

數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）

幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。

科幻插畫師（），他是一位身兼科幻小說作家的插畫師。他參與設(shè)計(jì)了《環(huán)太平洋》《哈利波特與阿茲卡班囚徒》《哈利波特與火焰杯》等影視作品中的概念生物。

數(shù)字插畫是利用計(jì)算機(jī)及相關(guān)數(shù)字化設(shè)備來進(jìn)行插畫的創(chuàng)作。

安妮·默勒安妮·默勒繪本作品《一粒種子的旅行》屬于（）主題繪本。

光影造型的主要前提是光線所產(chǎn)生的空間和色彩，并可以使我們從視覺上感受虛擬的（）。

不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫藝術(shù)的各種風(fēng)格進(jìn)行模仿的同時(shí)，還拓展了傳統(tǒng)插畫的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。