單項選擇題下面哪項不屬于教師智能結構()。
A.專業(yè)基礎智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.綜合探索智能
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1.單項選擇題不屬于視覺形象設計核心的三要素是()。
A.標志
B.標準字
C.標準色
D.輔助色
2.單項選擇題不屬于“綜合•探索”領域的三個層次的有()。
A.融美術各學習領域為一體
B.美術與其他學科相綜合
C.美術與現實社會相聯系
D.美術與生活相結合
3.單項選擇題藝術作品的形式內涵一般包括三個方面:物質材料、()、表現手法。
A.媒介
B.組織形式
C.肌理效果
D.造型語言
4.單項選擇題人美版實驗教科書在體系編排結構上以采用()為主來呈現教科書的內容。
A.主題單元式
B.單元式
C.單課式
D.單課式和單元式相結合
5.單項選擇題作為素質教育的重要組成部分,小學美術教育有其自身的學科特點,包括綜合性、人文性、()等。
A.應用性
B.獨特性
C.傳承性
D.實用性
最新試題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
題型:單項選擇題
下列選項中不屬于校內資源的是()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()
題型:單項選擇題
19世紀歐洲美術中新古典主義美術代表人物是()
題型:單項選擇題
周老師上課前老師提問:“上次我們學習了版畫,大家還記得版畫分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導入方式是()
題型:單項選擇題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質性評價方法。
題型:判斷題
下列關于巡回畫展派說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
劉老師在講文藝復興大師作品這課前,給學生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學生產生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于()
題型:單項選擇題
下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題