小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。

以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

學前兒童主要使用的是（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）