A.至少要符合smart原則中至少3項(xiàng)
B.至少要符合smart原則中任意三項(xiàng)
C.只要符合smart原則其中一項(xiàng)即可
D.符合smart原則中的所有原則
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A.目標(biāo)的設(shè)定要根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)來判斷是否可以達(dá)成
B.目標(biāo)的設(shè)定要以最優(yōu)秀的員工能力來衡量是否可以達(dá)成
C.目標(biāo)的設(shè)定要以最低水平員工能力來衡量是否可以達(dá)成
D.目標(biāo)的設(shè)定要通過上下溝通和計(jì)算達(dá)成一致且能夠完成
A.臨時(shí)性審核
B.例行審核
C.換步審核
D.閉項(xiàng)審核
A.聽取匯報(bào)
B.看活動(dòng)板和核查現(xiàn)場(chǎng)
C.提出問題
D.核實(shí)結(jié)果
最新試題
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是（）。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是（）。
OPL單點(diǎn)課又稱（）教育。
困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括（）。
問題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的（）。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、（）、好技能，如何共享。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有（）。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“法”的方面有（）。
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）
持續(xù)自主改善活動(dòng)的對(duì)象是（）。