單項選擇題人類短時記憶的廣度為()。
A．5±2個信息單位
B．7±2個信息單位
C．6±2個信息單位
D．8±2個信息單位
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1.單項選擇題兒童個性形成的開始時期是（）。
A．O～1歲
B．1～3歲
C．3～6歲
D．6～12歲
2.單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3～4歲兒童屬于（）。
A.先學前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
3.單項選擇題我國心理學家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng)，即（）。
A.愉快與驚奇
B.愉快與悲傷
C.愉快與厭惡
D.愉快與不愉快
4.單項選擇題生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）。
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
5.單項選擇題兒童心理學中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）
A．0～3歲
B．3～6歲
C．6～12歲
D．0～6歲
最新試題
模仿是在實現(xiàn)溝通意圖的過程中，個體觀察到另一個人的動作時自愿以對方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對（）的模仿。
題型：多項選擇題
幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）
題型：單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。
題型：多項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題