（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。

在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。

前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。

語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。