填空題選舉制較好地體現(xiàn)了選拔人才的(),但這種制度也只能在一定范圍內(nèi)采用。

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2.多項(xiàng)選擇題對肩負(fù)現(xiàn)代化建設(shè)重任的各級領(lǐng)導(dǎo)者來說,是()的需要。

A.開創(chuàng)新局面
B.深化全面改革
C.促進(jìn)干部“四化”
D.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作科學(xué)化
E.加快提薪提級

3.多項(xiàng)選擇題()構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)效能的三個基本要素,是相互依存、相互滲透和相互促進(jìn)的。

A.領(lǐng)導(dǎo)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)效率
C.領(lǐng)導(dǎo)效益
D.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
E.領(lǐng)導(dǎo)謀略

4.多項(xiàng)選擇題與政客權(quán)術(shù)相比,各種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)都包含著()特征。

A.真理性
B.科學(xué)性
C.正義性
D.標(biāo)準(zhǔn)性
E.可行性

5.多項(xiàng)選擇題能力素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心,要成為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者,必須具備:()能力素質(zhì)。

A.預(yù)測和決斷能力
B.組織指揮能力
C.交際協(xié)調(diào)能力
D.應(yīng)變創(chuàng)新能力
E.經(jīng)營管理能力

最新試題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題