下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。

在沙游治療過程中，（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

契約具有哪些特點（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。