所謂孤獨(dú)癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征？（）

在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí)，可以考慮（）。

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí)，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問題的原因是（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會(huì)議的內(nèi)容包括哪些（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

以下關(guān)于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。