下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

感覺統(tǒng)合訓練的主要內容就是手眼協調能力的訓練。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

在給一個中級學習者設計自然情境教學時，可以考慮（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現的是（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

資源教室最基本的建設和運作要求包含哪些（）。