孤獨癥兒童社會行為的缺陷研究內容主要包括（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

在沙游治療過程中，（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。