A、健手解開鈕扣
B、健手將患側(cè)衣服拉到患肘下
C、先脫下患側(cè)再脫健冊
D、健手脫掉整個衣袖
E、放好衫衣
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A、C6完全性損傷患者能較容易完成翻身動作
B、C6完全性損傷患者只能利用上肢甩動的慣性完成翻身動作
C、胸腰段脊髓損傷患者上肢功能功能完全正常,下肢完全癱瘓或部分癱瘓
D、C7損傷的患者可以從仰臥位直接坐起
E、C6損傷的患者則需翻身至側(cè)臥位或俯臥位后再坐起
A、患者抬起臀部時盡可能伸髖雙足平放于床面,足跟
B、雙足平放于床面,足跟不能離床
C、訓(xùn)練時,治療師盡可能協(xié)助患者完成
D、完成動作時雙膝關(guān)節(jié)盡可能并攏,防止連帶運動出現(xiàn),誘發(fā)痙攣
E、當(dāng)臀部抬起時,治療師可在他膝部向足端加壓
A、穿衣
B、功能性移動
C、購物
D、修飾
E、維持健康
A、收集資料
B、評價分析
C、分析言語
D、確定目標(biāo)
E、實施訓(xùn)練
A、床上活動
B、轉(zhuǎn)移活動訓(xùn)練
C、自我照顧訓(xùn)練
D、家務(wù)活動訓(xùn)練及社會活動訓(xùn)練
E、被動活動
最新試題
增強手指精細活動的作業(yè)訓(xùn)練是()
前臂旋前、旋后作業(yè)訓(xùn)練是().
使用拐杖的步行訓(xùn)練方法很多,其中那種是最快速的移動方式,也是姿勢較美觀的()
下列哪項不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
獨立由坐位浴盆進出,患者驅(qū)動輪椅與浴盆所成角度應(yīng)為()
增強下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是().
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質(zhì)分類的是()
下列哪項不是針對軟腭抬高的訓(xùn)練().
不是偏癱患者的床上體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的內(nèi)容包括().
空間關(guān)系綜合癥不包括().