A.指導(dǎo)、規(guī)范調(diào)查工作的各種制度、要求
B.要求所有參與者本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
C.按照調(diào)研工作的基本規(guī)則與要求準(zhǔn)時(shí)完成各階段的工作任務(wù)
D.調(diào)查人員的分組狀況、分工狀況、負(fù)責(zé)人
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A.社會(huì)調(diào)研實(shí)施的地點(diǎn)和場所
B.社會(huì)調(diào)研從確定題目到完成報(bào)告的起止時(shí)間
C.階段的工作任務(wù)與起止時(shí)間
D.實(shí)踐調(diào)查所用時(shí)間
A.措辭不當(dāng)
B.含義清晰
C.選項(xiàng)準(zhǔn)確
D.不具誘導(dǎo)性
A.訪問者的外表
B.訪問者的工作能力
C.訪問過程中的問題
D.訪問前的交談
A.非結(jié)構(gòu)式
B.結(jié)構(gòu)式
C.開放式
D.半開放式
A.校正錯(cuò)填,誤填的內(nèi)容
B.剔除缺填的問卷
C.刪掉空白的廢卷
D.審核以后樣本數(shù)據(jù)不變
最新試題
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于()。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的必然要求。
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進(jìn)行體制機(jī)制改革。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動(dòng)。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
社會(huì)實(shí)踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
社會(huì)教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的選擇上應(yīng)當(dāng)遵循()原則、()原則、()原則。
學(xué)生在實(shí)踐中應(yīng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)。