單項選擇題對智障兒童非學術型課程（如體育、音樂）的學習應該（）。

A.比正常兒童要求低
B.比正常兒童要求高
C.與正常兒童同樣要求
D.依據智障兒童的實際學習能力做調整


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1.單項選擇題下列哪項描述不屬于智力障礙定義的要點？（）

A.學習成績落后
B.智力的明顯缺陷
C.適應行為的缺陷選
D.障礙發(fā)生在18歲以前

3.單項選擇題下面哪項描述不是有效反饋的特征？（）

A.有針對性的
B.積極的
C.經常性的
D.以批評為主

4.單項選擇題普通教師鑒別聽覺障礙兒童，最簡便的方法是（）。

A.純音測聽
B.言語測聽
C.客觀測聽
D.行為觀察測聽

5.單項選擇題下面有關聽覺障礙者表述正確的一項是（）。

A.手語是口語的視覺表達形式
B.在提供充足的語言樣本前提下，聽覺障礙兒童手語發(fā)展的進程與普通兒童口語發(fā)展的進程一致
C.只要方法正確，聽覺障礙者在任何時候接受語言訓練，他們的語言能力都能得到最大程度的發(fā)展
D.目前人們已經找到了能適合所有聽障兒童的語言訓練方法