人文社會科學(xué)的貢獻(xiàn)之一，是表明了科學(xué)實驗的精確度不僅僅依靠工具和邏輯，還必須從（）層面來反思人的認(rèn)識。

與凱恩斯主義和后凱恩斯主義相抗衡的各種新主流思潮中，影響最大的是（）

漢語發(fā)展尚未完成由“書同文”走向（）的歷史使命。

從方法論上來看，（）則是人文社會科學(xué)最重要的工具之一。

20世紀(jì)上半葉人文社會科學(xué)整體發(fā)展的一個顯著的階段性特征是（）。

教育學(xué)原來是蘊(yùn)含在哲學(xué)之中的，（）從中分離出來的。

人文社會科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來的。

看一次奧運(yùn)會的組織工作，便可以體察現(xiàn)代管理，本質(zhì)上是一種（）的管理。

人文社會科學(xué)發(fā)展的第一個階段是（）階段。

試分析教育學(xué)的研究對象和研究目的。