A.全神貫注聽了一段時間的課后突然走神做白日夢
B.司機一邊開車一邊接電話
C.百米決賽運動員在聽到預(yù)備信號后很久才聽到起跑信號導致最后成績有所下降
D.在聽到下課鈴后同學們都奔向食堂吃飯
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A.過濾器理論
B.衰減理論
C.后期選擇理論
D.認知資源理論
A.走在路上被路邊的石頭絆倒后看了一下
B.上心原課時積極回答老師問題
C.下課路上看到了高中同學后打招呼
D.目光追隨著天上的大雁移向南方
A.NREM
B.REM1
C.REM2
D.REM3
A.縮手反射
B.盲視
C.未注意盲
D.朝向反射
A.瞳孔縮小
B.皮膚導電率下降
C.呼吸暫停
D.肌肉活動和肌肉彈性下降
最新試題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
如果服務(wù)員過于(),會使消費者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進行的,每個人都有這種傾向,進而習得不同的態(tài)度。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。