單項選擇題在教育預(yù)測、教育決策、教育發(fā)展戰(zhàn)略、教育計劃之間的相互關(guān)系中,處于基礎(chǔ)地位的是()。
A.教育計劃
B.教育決策
C.教育預(yù)測
D.教育發(fā)展戰(zhàn)略
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1.單項選擇題根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件來確定未來教育發(fā)展的規(guī)模和速度,這樣的規(guī)劃目標(biāo)屬于教育發(fā)展的()。
A.專業(yè)目標(biāo)
B.規(guī)模目標(biāo)
C.經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
D.質(zhì)量目標(biāo)
2.單項選擇題教育規(guī)劃的基本特點有系統(tǒng)性、客觀性、預(yù)見性和()。
A.偶然性
B.指導(dǎo)性
C.主觀性
D.指令性
3.單項選擇題三年來,某自學(xué)考試科目的合格率分別為:0.50,0.30,0.20,設(shè)它們的權(quán)數(shù)分別為0.1,0.2,0.2,那么三年來該科目合格率的加權(quán)平均數(shù)為()。
A.0.10
B.0.20
C.0.30
D.0.40
4.單項選擇題依據(jù)教育預(yù)測活動性質(zhì)的不同,可以將教育預(yù)測分為()。
A.宏觀教育預(yù)測與微觀教育預(yù)測
B.定性教育預(yù)測與定量教育預(yù)測
C.短期教育預(yù)測、中期教育預(yù)測與長期教育預(yù)測
D.探索型教育預(yù)測、規(guī)范型教育預(yù)測和反饋型教育預(yù)測
5.單項選擇題利用教育發(fā)展的本質(zhì)性規(guī)律來預(yù)測教育未來的發(fā)展,這反映的是教育預(yù)測的()。
A.相關(guān)性原理
B.延續(xù)性原理
C.相似性原理
D.層次性原理
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社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,教育體制應(yīng)有一系列變革,合乎市場經(jīng)濟(jì)體制的教育體制改革有()。
題型:多項選擇題
多對象教育預(yù)測
題型:名詞解釋
人口經(jīng)濟(jì)構(gòu)成是反映人口在社會中所處()的構(gòu)成。
題型:多項選擇題
長期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
影響教育現(xiàn)象的諸因素之間存在()。
題型:單項選擇題
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
題型:多項選擇題
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
題型:單項選擇題
教育的直接產(chǎn)出一般用()來表示。
題型:多項選擇題
短期教育預(yù)測
題型:名詞解釋
單一式教育預(yù)測
題型:名詞解釋