單項選擇題觀察分?jǐn)?shù)（X）、真分?jǐn)?shù)（T）及誤差分?jǐn)?shù)（E）三者之間的關(guān)系式為（）
A.T＝X＋E
B.X＝T－E
C.T＝E－X
D.X＝T＋E
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1.單項選擇題如果Z′＝AZ＋B，則Z′的平均數(shù)為（）
A.0
B.1
C.A
D.B
2.單項選擇題如果Z′＝AZ＋B，則Z′的標(biāo)準(zhǔn)差是（）
A.0
B.1
C.A
D.B
3.單項選擇題高等學(xué)校入學(xué)考試，從功能上來說屬于：（）
A.難度測驗
B.診斷測驗
C.目標(biāo)參考性測驗
D.常模參考性測驗
4.單項選擇題從甲乙兩所重點學(xué)校中各抽取一個班進行數(shù)學(xué)統(tǒng)考，對平均數(shù)做卡方檢驗，結(jié)果保留零假設(shè)Ho，說明兩所學(xué)校的成績：（）
A.有本質(zhì)差異
B.無本質(zhì)差異
C.甲校成績優(yōu)于乙校
D.乙校成績優(yōu)于甲校
5.單項選擇題欲對一一匹配成的17對幼兒用新舊兩種教法進行記憶能力訓(xùn)練，后期對平均數(shù)進行差異顯著性檢驗，這兩個組是：（）
A.獨立大樣本
B.獨立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
最新試題
沒有單位的差異量數(shù)是（）
題型：單項選擇題
樣本與總體的差異稱為（）
題型：單項選擇題
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi)，說明項目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜?，?yīng)通過修改來提高其區(qū)分能力（）
題型：單項選擇題
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
題型：單項選擇題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行了測驗，以檢驗初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項選擇題
百分等級也稱百分位，用記號（）表示。
題型：單項選擇題
對學(xué)業(yè)成績測驗的有效性的分析，應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
學(xué)校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）
題型：單項選擇題
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）
題型：單項選擇題