A.性質(zhì)在于其心理性
B.根本目標(biāo)在于自助
C.是一個(gè)助人的過(guò)程
D.是信息提供過(guò)程
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你可能感興趣的試題
A.專注每個(gè)學(xué)生的心理培養(yǎng)
B.對(duì)高危學(xué)生的重點(diǎn)預(yù)防性輔導(dǎo)
C.對(duì)少數(shù)心理障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)介和后續(xù)輔導(dǎo)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理行為異常
A.信息服務(wù)和問(wèn)題解決服務(wù)
B.學(xué)校家庭服務(wù)和信息服務(wù)
C.課堂心理輔導(dǎo)和家庭心理輔導(dǎo)
D.課堂心理輔導(dǎo)和問(wèn)題解決服務(wù)
A.自我意識(shí)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)
B.自我意識(shí)輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、青春期與性心理輔導(dǎo)
C.人際交往輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、青春期和性心理輔導(dǎo)
D.生涯輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、自我意識(shí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)
A.支持性、指導(dǎo)性、教育性
B.支持性、指導(dǎo)性、預(yù)防性
C.指導(dǎo)性、教育性、矯治性
D.人格重建和行為矯正
A.替來(lái)訪者解決問(wèn)題的過(guò)程
B.幫助來(lái)訪者自助的過(guò)程
C.給來(lái)訪者提供建議和忠告的過(guò)程
D.來(lái)訪者個(gè)人信息提供的過(guò)程
最新試題
如果過(guò)多使用這種參與性概述,來(lái)訪者可能對(duì)心理咨詢師哪些方面產(chǎn)生懷疑()
如何操作情感反應(yīng)技術(shù)?()
說(shuō)話者表示自信的非言語(yǔ)行為是()?
飲食清淡的你被異性朋友招待了一餐經(jīng)典的湘菜,你應(yīng)當(dāng)如何反應(yīng)?()
以下關(guān)于共情錯(cuò)誤的是()?
建立良好咨詢關(guān)系的條件有()?
被肯定、被表?yè)P(yáng)意味著被接納,這是人的基本需要。
提問(wèn)后對(duì)方有多種回答是開放性提問(wèn)。
真誠(chéng)建立在對(duì)人的基本信任和樂觀的基礎(chǔ)上。
熱情技術(shù)有哪些特點(diǎn)?()