以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

以下不屬于文獻(xiàn)查閱基本方法的是（）

以下關(guān)于事實(shí)性文獻(xiàn)的說法，錯(cuò)誤的是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

比較研究法的局限性在于（）