A.公平競(jìng)爭(zhēng)
B.互利與合作
C.優(yōu)質(zhì)服務(wù)
D.集體主義
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A.主體道德本質(zhì)
B.品德
C.人格
D.道德意志
A.權(quán)力
B.權(quán)利
C.義務(wù)
D.權(quán)利與義務(wù)
A.它包含了人自身各種潛質(zhì)潛能的全面發(fā)展
B.它包含了好壞善惡的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.它包含了天、人、物的和諧相處
D.它包含了人與人、人與世界關(guān)系的事實(shí)
A．社會(huì)法律規(guī)范
B．社會(huì)文明規(guī)范
C．社會(huì)行為規(guī)范
D．社會(huì)倫理規(guī)范
A.政治與法律
B.法律與道德
C.政治與道德
D.法律與文化
最新試題
善惡判斷適用于部分對(duì)人，對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格，乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說(shuō)法正確的是（）
對(duì)于個(gè)體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機(jī)制，要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用（）
不同道德義務(wù)約束力的差別，實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé)，表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。
道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面（）
道德起源問(wèn)題概括起來(lái)主要有（）
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是（）
道德價(jià)值是人們對(duì)是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。