A、這個典故講的道理與管理的矩陣型組織的缺點相接近 B、按勞動分工、任務和職能設計的組織容易產(chǎn)生這類盲人摸象現(xiàn)象 C、這個故事講的道理與管理的直線型組織的缺點相接近 D、盲人摸象問題出現(xiàn)于信息系統(tǒng)不健全的場合,組織中如果建立了完善的信息系統(tǒng),這類問題就會得到避免
A、責、權、利和能力完全是對等的關系 B、責任是管理的基礎,應當大于權力、利益和能力 C、責、權、利是相等的,而人的能力可以略小一些 D、責、權、利是相等的,而人的能力應大于其承擔的責任
A、根據(jù)各人的具體情況,要妥善地安排好每個人的工作,目的是使人人有事做 B、某單位因李華有工作經(jīng)驗,機構改革前是一個處的處長;但現(xiàn)在那個處撤消了,為了安排李華,所以專門成立新的行政處,而這處并無更多的事可做 C、王達在原來的兩個單位分別干過新產(chǎn)品開發(fā)和工藝管理等工作,到現(xiàn)有單位工作后企業(yè)將設計科和工藝科合并為技術科由王達領導 D、某廠廠長想將其老同學龍武安排在領導崗位上,其他的人都安排好了,只有龍武的安排使他為難,龍武是體育專業(yè)畢業(yè),而工會主席已為文體部安排了一名部長,所以龍武當了運輸部部長