A.準(zhǔn)備階段
B.實(shí)施階段
C.訪談數(shù)據(jù)整理階段
D.訪談結(jié)果公布階段
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你可能感興趣的試題
A.觀察設(shè)計與觀察實(shí)施
B.公開觀察與隱蔽觀察
C.直接觀察與間接觀察
D.階段觀察與持續(xù)觀察
A.為設(shè)計公平的薪酬提供依據(jù)
B.為考核工作強(qiáng)度提供依據(jù)
C.為考核工作難度提供依據(jù)
D.為考核工作質(zhì)量提供依據(jù)
A.可操作性
B.可比性
D.獨(dú)立性
D.筒約性
A.亨利•法約爾
B.馬克斯•韋伯
C.弗雷德里克-溫斯洛•泰勒
D.吉爾布雷斯夫婦
A.對某一工作活動的要素進(jìn)行分析
B.對某一工作活動的過程進(jìn)行分析
C.對某一組織的內(nèi)部各崗位工作的分析
D.對社會范圍內(nèi)崗位工作的分析
最新試題
斯科特通過對工作中影響報酬的要素進(jìn)行研究后，提出了工作等級劃分的方法，并將其用于1923年美國《工薪劃分法案》。
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
崗位價值評估又稱崗位評價，是對各崗位在組織內(nèi)的價值體系中的相對位置進(jìn)行評估和排序的過程。
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán)，應(yīng)注意哪些方面？（）
創(chuàng)新要求高，工作方式難以固定適合于（）。
組織公民行為的英文縮寫是（）。
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
因素比較法較為系統(tǒng)和完善，可靠性較高，但仍無法根據(jù)評價結(jié)果直接得到工資數(shù)額。
社會經(jīng)驗按重要程度分類正確的是（）。
工作分析起源階段的代表人物是（）。