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B.25分鐘
C.35分鐘
D.45分鐘
E.55分鐘
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A.視覺失認癥
B.聽覺失認癥
C.體覺失認癥
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E.單側忽略
A.讓患者把注意力集中在體會物品的質地、軟硬、冷熱上
B.不同形狀的積木做匹配訓練
C.反復進行聽聲指物訓練
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動一個懸掛的幾何物品,讓患者辨認
A.右側身體和空間忽略
B.左側身體和空間忽略
C.雙上肢和空間忽略
D.雙下肢和空間忽略
E.雙側身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
A.再訓練
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C.補償
D.再訓練+替代
E.再訓練+代替+補償
最新試題
社區(qū)康復
職業(yè)康復
對小兒麻痹后遺癥的病人早期采用適當?shù)某C形手術治療,防止畸形的加重屬于()
功能障礙分為器官水平的(),個體水平的()和社會水平的()。
康復護理方法有"替代護理"和"自我護理",但應以用"替代護理"方法為主。
認真進行預防接種,預防小兒麻痹癥的發(fā)生。向廣大群眾和醫(yī)務人員說明小兒麻痹癥的發(fā)生發(fā)展過程,以便盡早發(fā)現(xiàn)、及時治療,預防疾病的發(fā)展而引起的殘疾屬于()
惡性腫瘤康復治療的主要目的包括()
試述康復醫(yī)學的特點。
現(xiàn)代醫(yī)學體系有預防、保健、()與(),它們都是必要組成部分,而且是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
男,54歲。4年前因患腦出血而致右側肢體偏癱,雖經(jīng)積極治療,現(xiàn)仍需扶杖步行,上下樓梯有困難,吃飯、穿衣、洗漱需要家人照料。語言交往不利,聽、視力功能可。該病人屬以上何種類型()