單項選擇題

我們在學習上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。
①學會欣賞他人
②發(fā)現(xiàn)他人的長處
③虛心向他人學習
④遇到分歧,趕快躲開

A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④


最新試題

在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。

題型:單項選擇題

嫉妒的起因就是(),如果能集中精力,不斷地學習、探索,使自己的知識、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高,那么,也可以減少嫉妒的誘因。

題型:單項選擇題

()是性別助長作用的主要心理機制。

題型:單項選擇題

()會激發(fā)愉快的想法和記憶,而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人,所以人們經(jīng)常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。

題型:單項選擇題

為了使人更好地接受一個較小的要求,先提出一個讓人拒絕的很大的要求,再提出較小的要求,以提高人的接受較小要求可能性,這種方法稱為()。

題型:單項選擇題

兩人戀愛了,就應(yīng)該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進兩人親密關(guān)系的發(fā)展。

題型:判斷題

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。

題型:單項選擇題

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()

題型:單項選擇題

心理學家已經(jīng)證實,人們傾向于對()的人有較高的評價。

題型:單項選擇題

“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進入()。

題型:單項選擇題