A.讓老百姓休養(yǎng)生息
B.讓老百姓得到安置
C.對(duì)老百姓棄之不顧
D.對(duì)老百姓置之不理
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A.人的認(rèn)識(shí)受到時(shí)間的限制
B.人的認(rèn)識(shí)受到空間的限制
C.人的認(rèn)識(shí)受到先天素質(zhì)的限制
D.人的認(rèn)識(shí)受到后天教育的限制
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B.沙子龍不傳斷魂槍)
C.孫老者求藝
D.孫老者打敗王三勝
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下列寫水的文句中,同時(shí)使用了兩種或兩種以上修辭手法的有()。
《哭小弟》一文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()。
《橋的運(yùn)動(dòng)》的主旨是()。
下列句子與說(shuō)明海市蜃樓使用同一方法的是()。
按空間順序說(shuō)明的科學(xué)小品的是()。
《廉頗藺相如列傳》人物描寫的主要特色是()。
《自學(xué)成才要有文史知識(shí)》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
《諫太宗十思疏》中“在殷憂必竭誠(chéng)以待下,既得志則縱情以傲物”所運(yùn)用的修辭方法是()。
《北京的春節(jié)》中作者對(duì)過(guò)年不動(dòng)刀剪的看法是()。
下列詩(shī)句中,與“終日不成章,泣涕零如雨”運(yùn)用了相同修辭手法的是()。