心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點的心理學(xué)家（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

在用手進行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺有（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時相比（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

信息的表達(dá)形式對推理的影響表現(xiàn)為（）