A.自變量的一種水平可能會(huì)影響另一種水平
B.當(dāng)被試很少的情況下
C.內(nèi)傾與外傾的人在幸福感上的差異
D.兩種方法撫育嬰兒的效果的差異
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A.被試變量
B.環(huán)境變量
C.控制變量
D.作業(yè)變量
A.運(yùn)用隨機(jī)化程序選擇大量被試
B.對(duì)被試進(jìn)行實(shí)驗(yàn)控制
C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法檢驗(yàn)研究結(jié)果
D.適用在臨床心理學(xué)中
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
C.比例分層抽樣
D.方便抽樣
A.大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的研究
B.噪音強(qiáng)度對(duì)被試反應(yīng)時(shí)的影響
C.吸煙與肺癌發(fā)病率的關(guān)系研究
D.歸因偏好的心理機(jī)制研究
最新試題
思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示,動(dòng)物可以有()
巴特利特對(duì)記憶的研究使用了()
用人的感知覺與反應(yīng)能力測(cè)量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo),持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家()
下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺()
心理對(duì)人格的探究中,真正對(duì)人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于()
某光源以紅色為主,并混有藍(lán)色的光,其可以引起的顏色感覺有()
巴特萊特(Bartlett)在研究記憶時(shí)使用的方法有()
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源,下面表述正確的是()
再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯(cuò)誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)()
GNAT的指標(biāo)是()