言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

對明天下午路過超市要買一個毛巾的記憶是（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

思維研究早起的動物實驗研究揭示，動物可以有（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時發(fā)現(xiàn)（）

在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實證研究主要得益于（）