單項選擇題個人空間的范圍（）.
A.前后大
B.左右大
C.前后左右等同
D.各人都不同
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1.單項選擇題一種表現(xiàn)為多少比較持續(xù)的擔心和不安，是一種一般性的人格特點的焦慮叫（）.
A.狀態(tài)焦慮
B.情景焦慮
C.特質(zhì)焦慮
D.差應激焦慮
2.單項選擇題有傷害他人的意圖，但主要目的是想獲得其他好處，如威望、金錢等的攻擊行為屬于（）。
A.敵意攻擊
B.反應性攻擊
C.憤怒性攻擊
D.手段性攻擊
3.單項選擇題高喚醒水平可以促使運動員獲得好成績的運動比賽項目是（）.
A.舉重
B.高爾夫球
C.體操
D.射擊
4.單項選擇題人體在估計事件后果時，總是認為負面后果只會出現(xiàn)在他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象叫（）.
A.自我防御機制
B.理想化偏見
C.預防接種
D.機能反應
5.單項選擇題行為主義理論所強調(diào)的在人類行為中起重要作用的是（）.
A.本能
B.道德
C.良心
D.學習
最新試題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型：判斷題
隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。
題型：判斷題
在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
題型：判斷題
心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。
題型：判斷題
在討論問題時的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預。
題型：判斷題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。
題型：單項選擇題
為了持久地改善患者的情緒和行為，認知行為治療師會在更深層面上（患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念）對認知進行工作。
題型：判斷題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項選擇題
如果患者的自動思維里沒有災難化的內(nèi)容，那么治療師可以問患者最恐懼什么，這是“去災難化”問題。
題型：判斷題