A、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫(huà)畫(huà)
B、確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類(lèi)型
C、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
D、在地上、墻上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志
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你可能感興趣的試題
A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
A、自由想象
B、抽象思考
C、抽象思維
D、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等
A、半歲左右
B、10歲左右
C、3歲左右
D、1歲半左右
A、摟抱、蹲下來(lái)與嬰兒交流
B、懂話(huà)和說(shuō)話(huà)
C、做了傷害別人的事也不批評(píng)
D、滿(mǎn)足嬰兒的一切要求
A、促進(jìn)身體的活動(dòng)平衡協(xié)調(diào)能力
B、促進(jìn)嬰兒的美感
C、促進(jìn)嬰兒的認(rèn)知能力
D、提高嬰兒的抽象思維
最新試題
()是嬰幼兒選擇皮膚鍛煉的好辦法。
3月齡時(shí)嬰兒異常的表現(xiàn),不包括()
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
為了避免嬰幼兒把玩具到處亂放,正確的做法是()
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
嬰幼兒教養(yǎng)的理念,不包含()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
不宜進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲的時(shí)間是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()