A、盡量使用通俗的、嬰兒聽(tīng)的懂的語(yǔ)言
B、使用有特色的方言講給嬰兒聽(tīng)
C、大聲朗讀給嬰兒聽(tīng)
D、當(dāng)嬰兒不愿意聽(tīng)時(shí)要堅(jiān)持講下去
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A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一個(gè)部分
C、小肌肉一個(gè)部分
D、思維一個(gè)方面
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、聽(tīng)、說(shuō)
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投擲
A、各種物品一要一件一件的教,避免混淆
B、多次重復(fù),強(qiáng)化記憶
C、使用簡(jiǎn)潔、正規(guī)的語(yǔ)言
D、對(duì)同一類(lèi)東西提供一種樣品即可
A、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫(huà)畫(huà)
B、確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類(lèi)型
C、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行
D、在地上、墻上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志
A、俯撐、抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走
B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走
C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走
D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走
最新試題
嬰幼兒聽(tīng)說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
玩具的搖鈴聲和()的樂(lè)曲比較適合嬰幼兒。
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于擴(kuò)大眼界和活動(dòng)空間。
能幫助嬰幼兒訓(xùn)練站立、行走的玩具有()。
與幼兒玩指認(rèn)游戲,注意事項(xiàng)不包括()
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
嬰幼兒()動(dòng)作發(fā)展,有助于增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。
有關(guān)嬰幼兒認(rèn)識(shí)能力發(fā)展的規(guī)律,正確的是()