單項選擇題運用教育理論對教育具體實踐面臨的調控問題提供方法和手段的研究即（）。
A.基礎研究
B.發(fā)展研究
C.理論研究
D.應用研究
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1.單項選擇題關于高校教學方法的特點，下列表述錯誤的是（）。
A.強調學生自學能力培養(yǎng)
B.重視學生研究能力培養(yǎng)
C.強調傳授前人已獲得的知識
D.倡導學生合作精神的培養(yǎng)
2.單項選擇題下列選項中，不屬于課外的科研活動形式的是（）。
A.聽取校內外專家的學術報告
B.參加學生社團的學術研究活動
C.參加教學實習
D.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動
3.單項選擇題根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量，這種教育質量觀是（）。
A.外適質量
B.個適質量
C.內適質量
D.控制質量
4.單項選擇題教學計劃目標表述中的主語應該是（）。
A.學習者
B.教師
C.管理者
D.教育者
5.單項選擇題教學計劃編制的首要任務是（）。
A.確立課程目標
B.選擇課程內容
C.實施課程方案
D.進行課程評價
最新試題
高校開展科研服務的內容包括（）
題型：多項選擇題
高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
高等學校社會服務的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
高等教育學研究的基本內容是（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
題型：多項選擇題