通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

（）是人本質對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想，（）承擔著對現(xiàn)實審美更高綜合的使命。

節(jié)慶作為現(xiàn)象學意義上的屬己時刻是指（）。

后現(xiàn)代主義學者鮑德里亞提出了文化的“內爆”這一概念。

勞動實踐促生自然美的兩種途徑是（）。

丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點是（）。

人格美的本質是（）。

西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。

對稱是形式美的最高范疇。