A.藝術(shù)
B.藝術(shù)批評
C.舞蹈
D.戲劇
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A.藝術(shù)鑒賞
B.藝術(shù)傳達(dá)
C.藝術(shù)構(gòu)思
D.藝術(shù)體驗(yàn)
A.流派風(fēng)格
B.種族風(fēng)格
C.民族風(fēng)格
D.國別風(fēng)格
A.藝術(shù)流派
B.藝術(shù)修養(yǎng)
C.藝術(shù)風(fēng)格
D.藝術(shù)思潮
A.藝術(shù)判斷力
B.藝術(shù)知識
C.藝術(shù)作品
D.藝術(shù)感受力
A.藝術(shù)研究
B.藝術(shù)消費(fèi)
C.藝術(shù)鑒賞
D.藝術(shù)傳播
最新試題
當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
()為社會人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂,是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì),是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。